Rancangan Mengajar Harian Bahasa Malaysia Tahap Rendah (PPKI 2)

                                                   SMK DEMAK BARU

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN 2015

Mata Pelajaran	Bahasa Melayu
Kelas	PPKI 2
Hari
Tarikh
Masa
Tajuk	Tatabahasa
Hasil Pembelajaran	Pada akhir proses pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : Bulatkan gambar dengan betul. Memberikan jawapan yang sesuai dengan soalan yang dikemukakan
Kemahiran Berfikir	Menterjemah, Mentafsir dan Menilai
Nilai	Rajin, Tekun
BBM	1.    Carta 2.    Lembaran kerja
Aktiviti	1.    Guru menerangkan kepada murid tentang aktiviti pada hari ini iaitu. bulatkan gambar yang 2.    Guru mengedarkan lembaran kerja untuk bacaan murid. 3.       Guru meminta murid membuat latihan yang diberikan oleh guru. 4.       Guru meminta murid menyebut dan mengeja perkataan berdasarkan gambar dengan bimbingan guru.
Refleksi

                                                

SMK DEMAK BARU

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN 2015

Mata Pelajaran	Bahasa Melayu
Kelas	PPKI 2
Hari
Tarikh
Masa
Tajuk	Tatabahasa
Hasil Pembelajaran	Pada akhir proses pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : 1.Susun huruf dan tulis semula. 2.Padankan dengan gambar yang betul. 3.Memberikan jawapan yang sesuai dengan soalan yang dikemukakan
Kemahiran Berfikir	Menterjemah, Mentafsir dan Menilai
Nilai	Rajin, Tekun
BBM	1.Carta 2.Lembaran kerja
Aktiviti	1.Guru menerangkan kepada murid tentang aktiviti pada hari ini iaitu. Susunkan huruf dan tulis semula. 2.Guru mengedarkan lembaran kerja untuk aktiviti pada  hari itu iaitu susun  bacaan murid. 3.Guru meminta murid membuat latihan yang diberikan oleh guru. 4.Guru meminta murid menyebut dan mengeja perkataan berdasarkan gambar dengan bimbingan guru.
Refleksi

SMK DEMAK BARU

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN 2015

Mata Pelajaran	Bahasa Melayu
Kelas	PPKI 2
Hari
Tarikh
Masa
Tajuk	Tatabahasa
Hasil Pembelajaran	Pada akhir proses pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : 1.Tulis huruf awal bagi setiap gambar. 2.Memberikan jawapan yang sesuai dengan soalan yang dikemukakan
Kemahiran Berfikir	Menterjemah, Mentafsir dan Menilai
Nilai	Rajin, Tekun
BBM	1.Carta 2.Lembaran kerja
Aktiviti	1.Guru menerangkan kepada murid tentang aktiviti pada hari ini iaitu. Tulis huruf awal bagi setiap gambar. 2.Guru mengedarkan lembaran kerja untuk aktiviti pada  hari itu iaitu susun  bacaan murid. 3.Guru meminta murid membuat latihan yang diberikan oleh guru. 4.Guru meminta murid menyebut dan mengeja perkataan berdasarkan gambar dengan bimbingan guru.
Refleksi

SMK DEMAK BARU

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN 2015

Mata Pelajaran	Bahasa Melayu
Kelas	PPKI 2
Hari
Tarikh
Masa
Tajuk	Tatabahasa
Hasil Pembelajaran	Pada akhir proses pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : 1.Lengkapkan perkataan dengan huruf yang betul. 2.Memberikan jawapan yang sesuai dengan soalan yang dikemukakan
Kemahiran Berfikir	Menterjemah, Mentafsir dan Menilai
Nilai	Rajin, Tekun
BBM	1.Carta 2.Lembaran kerja
Aktiviti	1.Guru menerangkan kepada murid tentang aktiviti pada hari ini iaitu. Lengkapkan perkataan dengan huruf yang betul. 2.Guru mengedarkan lembaran kerja untuk aktiviti pada  hari itu iaitu susun  bacaan murid. 3.Guru meminta murid membuat latihan yang diberikan oleh guru. 4.Guru meminta murid menyebut dan mengeja perkataan berdasarkan gambar dengan bimbingan guru.
Refleksi

SMK DEMAK BARU

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN 2015

Mata Pelajaran	Bahasa Melayu
Kelas	PPKI 2
Hari
Tarikh
Masa
Tajuk	Tatabahasa
Hasil Pembelajaran	Pada akhir proses pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : 1.Padankan suku kata. 2.Memberikan jawapan yang sesuai dengan soalan yang dikemukakan
Kemahiran Berfikir	Menterjemah, Mentafsir dan Menilai
Nilai	Rajin, Tekun
BBM	1.Carta 2.Lembaran kerja
Aktiviti	1.Guru menerangkan kepada murid tentang aktiviti pada hari ini iaitu. Padankan suku kata. 2.Guru mengedarkan lembaran kerja untuk aktiviti pada  hari itu iaitu susun  bacaan murid. 3.Guru meminta murid membuat latihan yang diberikan oleh guru. 4.Guru meminta murid menyebut dan mengeja perkataan berdasarkan gambar dengan bimbingan guru.
Refleksi

SMK DEMAK BARU

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN 2015

Mata Pelajaran	Bahasa Melayu
Kelas	PPKI 2
Hari
Tarikh
Masa
Tajuk	Tatabahasa
Hasil Pembelajaran	Pada akhir proses pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : 1.Isi tempat kosong dengan suku kata yang betul. 2.Memberikan jawapan yang sesuai dengan soalan yang dikemukakan
Kemahiran Berfikir	Menterjemah, Mentafsir dan Menilai
Nilai	Rajin, Tekun
BBM	1.Carta 2.Lembaran kerja
Aktiviti	1.Guru menerangkan kepada murid tentang aktiviti pada hari ini iaitu. Isi tempat kosong dengan suku kata yang betul. 2.Guru mengedarkan lembaran kerja untuk aktiviti pada  hari itu iaitu susun  bacaan murid. 3.Guru meminta murid membuat latihan yang diberikan oleh guru. 4.Guru meminta murid menyebut dan mengeja perkataan berdasarkan gambar dengan bimbingan guru.
Refleksi

SMK DEMAK BARU

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN 2015

Mata Pelajaran	Bahasa Melayu
Kelas	PPKI 2
Hari
Tarikh
Masa
Tajuk	Tatabahasa
Hasil Pembelajaran	Pada akhir proses pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : 1.Baca perkataan. 2.Padankan dengan gambar yang betul 3.Memberikan jawapan yang sesuai dengan soalan yang dikemukakan
Kemahiran Berfikir	Menterjemah, Mentafsir dan Menilai
Nilai	Rajin, Tekun
BBM	1.Carta 2.Lembaran kerja
Aktiviti	1.Guru menerangkan kepada murid tentang aktiviti pada hari ini iaitu. Baca perkataan dan padankan dengan gambar yang betul. 2.Guru mengedarkan lembaran kerja untuk aktiviti pada  hari itu iaitu susun  bacaan murid. 3.Guru meminta murid membuat latihan yang diberikan oleh guru. 4.Guru meminta murid menyebut dan mengeja perkataan berdasarkan gambar dengan bimbingan guru.
Refleksi

SMK DEMAK BARU

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN 2015

Mata Pelajaran	Bahasa Melayu
Kelas	PPKI 2
Hari
Tarikh
Masa
Tajuk	Tatabahasa
Hasil Pembelajaran	Pada akhir proses pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : 1.Padankan suku kata . 2.Tuliskan perkataan pada gambar yang betul 3..Memberikan jawapan yang sesuai dengan soalan yang dikemukakan
Kemahiran Berfikir	Menterjemah, Mentafsir dan Menilai
Nilai	Rajin, Tekun
BBM	1.Carta 2.Lembaran kerja
Aktiviti	1.Guru menerangkan kepada murid tentang aktiviti pada hari ini iaitu. Padankan suku kata dan tuliskan perkataan pada gambar yang betul. 2.Guru mengedarkan lembaran kerja untuk aktiviti pada  hari itu iaitu susun  bacaan murid. 3.Guru meminta murid membuat latihan yang diberikan oleh guru. 4.Guru meminta murid menyebut dan mengeja perkataan berdasarkan gambar dengan bimbingan guru.
Refleksi

SMK DEMAK BARU

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN 2015

Mata Pelajaran	Bahasa Melayu
Kelas	PPKI 2
Hari
Tarikh
Masa
Tajuk	Tatabahasa
Hasil Pembelajaran	Pada akhir proses pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : 1.Tulis suku kata pada gambar. 2.Memberikan jawapan yang sesuai dengan soalan yang dikemukakan
Kemahiran Berfikir	Menterjemah, Mentafsir dan Menilai
Nilai	Rajin, Tekun
BBM	1.Carta 2.Lembaran kerja
Aktiviti	1.Guru menerangkan kepada murid tentang aktiviti pada hari ini iaitu. Tulis suku kata pada gambar. 2.Guru mengedarkan lembaran kerja untuk aktiviti pada  hari itu iaitu susun  bacaan murid. 3.Guru meminta murid membuat latihan yang diberikan oleh guru. 4.Guru meminta murid menyebut dan mengeja perkataan berdasarkan gambar dengan bimbingan guru.
Refleksi

SMK DEMAK BARU

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN 2015

Mata Pelajaran	Bahasa Melayu
Kelas	PPKI 2
Hari
Tarikh
Masa
Tajuk	Tatabahasa
Hasil Pembelajaran	Pada akhir proses pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : 1.Tulis huruf awal bagi setiap gambar. 2.Memberikan jawapan yang sesuai dengan soalan yang dikemukakan
Kemahiran Berfikir	Menterjemah, Mentafsir dan Menilai
Nilai	Rajin, Tekun
BBM	1.Carta 2.Lembaran kerja
Aktiviti	1.Guru menerangkan kepada murid tentang aktiviti pada hari ini iaitu. Tulis huruf awal bagi setiap gambar. 2.Guru mengedarkan lembaran kerja untuk aktiviti pada  hari itu iaitu susun  bacaan murid. 3.Guru meminta murid membuat latihan yang diberikan oleh guru. 4.Guru meminta murid menyebut dan mengeja perkataan berdasarkan gambar dengan bimbingan guru.
Refleksi

SMK DEMAK BARU

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN 2015

Mata Pelajaran	Bahasa Melayu
Kelas	PPKI 2
Hari
Tarikh
Masa
Tajuk	Tatabahasa
Hasil Pembelajaran	Pada akhir proses pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : 1.Bulatkan perkataan dengan ejaan yang betul. 2.Memberikan jawapan yang sesuai dengan soalan yang dikemukakan
Kemahiran Berfikir	Menterjemah, Mentafsir dan Menilai
Nilai	Rajin, Tekun
BBM	1.Carta 2.Lembaran kerja
Aktiviti	1.Guru menerangkan kepada murid tentang aktiviti pada hari ini iaitu. Bulatkan perkataan dengan ejaan yang betul. 2.Guru mengedarkan lembaran kerja untuk aktiviti pada  hari itu iaitu susun  bacaan murid. 3.Guru meminta murid membuat latihan yang diberikan oleh guru. 4.Guru meminta murid menyebut dan mengeja perkataan berdasarkan gambar dengan bimbingan guru.
Refleksi

SMK DEMAK BARU

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN 2015

Mata Pelajaran	Bahasa Melayu
Kelas	PPKI 2
Hari
Tarikh
Masa
Tajuk	Tatabahasa
Hasil Pembelajaran	Pada akhir proses pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : 1.Warnkan suku kata yang betul.  2.Memberikan jawapan yang sesuai dengan soalan yang dikemukakan
Kemahiran Berfikir	Menterjemah, Mentafsir dan Menilai
Nilai	Rajin, Tekun
BBM	1.Carta 2.Lembaran kerja
Aktiviti	1.Guru menerangkan kepada murid tentang aktiviti pada hari ini iaitu. Warnakan suku kata yang betul. 2.Guru mengedarkan lembaran kerja untuk aktiviti pada  hari itu iaitu susun  bacaan murid. 3.Guru meminta murid membuat latihan yang diberikan oleh guru. 4.Guru meminta murid menyebut dan mengeja perkataan berdasarkan gambar dengan bimbingan guru.
Refleksi

SMK DEMAK BARU

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN 2015

Mata Pelajaran	Bahasa Melayu
Kelas	PPKI 2
Hari
Tarikh
Masa
Tajuk	Tatabahasa
Hasil Pembelajaran	Pada akhir proses pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : 1.Warnakan jawapan yang betul. 2.Memberikan jawapan yang sesuai dengan soalan yang dikemukakan
Kemahiran Berfikir	Menterjemah, Mentafsir dan Menilai
Nilai	Rajin, Tekun
BBM	1.Carta 2.Lembaran kerja
Aktiviti	1.Guru menerangkan kepada murid tentang aktiviti pada hari ini iaitu. Warnakan jawapan yang betul. 2.Guru mengedarkan lembaran kerja untuk aktiviti pada  hari itu iaitu susun  bacaan murid. 3.Guru meminta murid membuat latihan yang diberikan oleh guru. 4.Guru meminta murid menyebut dan mengeja perkataan berdasarkan gambar dengan bimbingan guru.
Refleksi

SMK DEMAK BARU

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN 2015

Mata Pelajaran	Bahasa Melayu
Kelas	PPKI 2
Hari
Tarikh
Masa
Tajuk	Tatabahasa
Hasil Pembelajaran	Pada akhir proses pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : 1.gariskan kata adjektif yang betul dalam ayat. 2.Memberikan jawapan yang sesuai dengan soalan yang dikemukakan
Kemahiran Berfikir	Menterjemah, Mentafsir dan Menilai
Nilai	Rajin, Tekun
BBM	1.Carta 2.Lembaran kerja
Aktiviti	1.Guru menerangkan kepada murid tentang aktiviti pada hari ini iaitu. Gariskan perkataan yang betul dalam ayat. 2.Guru mengedarkan lembaran kerja untuk aktiviti pada  hari itu iaitu susun  bacaan murid. 3.Guru meminta murid membuat latihan yang diberikan oleh guru. 4.Guru meminta murid menyebut dan mengeja perkataan berdasarkan gambar dengan bimbingan guru.
Refleksi

SMK DEMAK BARU

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN 2015

Mata Pelajaran	Bahasa Melayu
Kelas	PPKI 2
Hari
Tarikh
Masa
Tajuk	Tatabahasa
Hasil Pembelajaran	Pada akhir proses pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : 1.Cari perkataan yang tersembunyi. 2.Memberikan jawapan yang sesuai dengan soalan yang dikemukakan
Kemahiran Berfikir	Menterjemah, Mentafsir dan Menilai
Nilai	Rajin, Tekun
BBM	1.Carta 2.Lembaran kerja
Aktiviti	1.Guru menerangkan kepada murid tentang aktiviti pada hari ini iaitu. Cari perkataan yang tersembunyi 2.Guru mengedarkan lembaran kerja untuk aktiviti pada  hari itu iaitu susun  bacaan murid. 3.Guru meminta murid membuat latihan yang diberikan oleh guru. 4.Guru meminta murid menyebut dan mengeja perkataan berdasarkan gambar dengan bimbingan guru.
Refleksi

SMK DEMAK BARU

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN 2015

Mata Pelajaran	Bahasa Melayu
Kelas	PPKI 2
Hari
Tarikh
Masa
Tajuk	Tatabahasa
Hasil Pembelajaran	Pada akhir proses pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : 1.Isi tempat kosong dengan kata ganti nama diri yang betul. 2.Memberikan jawapan yang sesuai dengan soalan yang dikemukakan
Kemahiran Berfikir	Menterjemah, Mentafsir dan Menilai
Nilai	Rajin, Tekun
BBM	1.Carta 2.Lembaran kerja
Aktiviti	1.Guru menerangkan kepada murid tentang aktiviti pada hari ini iaitu. Isikan tempat kosong dengan kata ganti nama diri yang betul. 2.Guru mengedarkan lembaran kerja untuk aktiviti pada  hari itu iaitu susun  bacaan murid. 3.Guru meminta murid membuat latihan yang diberikan oleh guru. 4.Guru meminta murid menyebut dan mengeja perkataan berdasarkan gambar dengan bimbingan guru.
Refleksi

SMK DEMAK BARU

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN 2015

Mata Pelajaran	Bahasa Melayu
Kelas	PPKI 2
Hari
Tarikh
Masa
Tajuk	Tatabahasa
Hasil Pembelajaran	Pada akhir proses pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : 1.Padankan perkataan di bawah. 2.Memberikan jawapan yang sesuai dengan soalan yang dikemukakan
Kemahiran Berfikir	Menterjemah, Mentafsir dan Menilai
Nilai	Rajin, Tekun
BBM	1.Carta 2.Lembaran kerja
Aktiviti	1.Guru menerangkan kepada murid tentang aktiviti pada hari ini iaitu. Padankan perkataan di bawah .Tulis perkataan berdasarkan gambar. 2.Guru mengedarkan lembaran kerja untuk aktiviti pada  hari itu iaitu susun  bacaan murid. 3.Guru meminta murid membuat latihan yang diberikan oleh guru. 4.Guru meminta murid menyebut dan mengeja perkataan berdasarkan gambar dengan bimbingan guru.
Refleksi

SMK DEMAK BARU

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN 2015

Mata Pelajaran	Bahasa Melayu
Kelas	PPKI 2
Hari
Tarikh
Masa
Tajuk	Tatabahasa
Hasil Pembelajaran	Pada akhir proses pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : 1.Warnakan kata arah yang betul. 2.Memberikan jawapan yang sesuai dengan soalan yang dikemukakan
Kemahiran Berfikir	Menterjemah, Mentafsir dan Menilai
Nilai	Rajin, Tekun
BBM	1.Carta 2.Lembaran kerja
Aktiviti	1.Guru menerangkan kepada murid tentang aktiviti pada hari ini iaitu. Warnakan kata arah yang betul. 2.Guru mengedarkan lembaran kerja untuk aktiviti pada  hari itu iaitu susun  bacaan murid. 3.Guru meminta murid membuat latihan yang diberikan oleh guru. 4.Guru meminta murid menyebut dan mengeja perkataan berdasarkan gambar dengan bimbingan guru.
Refleksi

SMK DEMAK BARU

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN 2015

Mata Pelajaran	Bahasa Melayu
Kelas	PPKI 2
Hari
Tarikh
Masa
Tajuk	Tatabahasa
Hasil Pembelajaran	Pada akhir proses pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : 1.Tandakan ( / ) pada ayat yang betul. 2.Memberikan jawapan yang sesuai dengan soalan yang dikemukakan
Kemahiran Berfikir	Menterjemah, Mentafsir dan Menilai
Nilai	Rajin, Tekun
BBM	1.Carta 2.Lembaran kerja
Aktiviti	1.Guru menerangkan kepada murid tentang aktiviti pada hari ini iaitu. Tandakan ( /) pada ayat yang betul. 2.Guru mengedarkan lembaran kerja untuk aktiviti pada  hari itu iaitu susun  bacaan murid. 3.Guru meminta murid membuat latihan yang diberikan oleh guru. 4.Guru meminta murid menyebut dan mengeja perkataan berdasarkan gambar dengan bimbingan guru.
Refleksi

SMK DEMAK BARU

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN 2015

Mata Pelajaran	Bahasa Melayu
Kelas	PPKI 2
Hari
Tarikh
Masa
Tajuk	Tatabahasa
Hasil Pembelajaran	Pada akhir proses pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : 1.Tuliskan nama hari mengikut urutan yang betul. 2.Memberikan jawapan yang sesuai dengan soalan yang dikemukakan
Kemahiran Berfikir	Menterjemah, Mentafsir dan Menilai
Nilai	Rajin, Tekun
BBM	1.Carta 2.Lembaran kerja
Aktiviti	1.Guru menerangkan kepada murid tentang aktiviti pada hari ini iaitu. Tulis nama hari mengikut urutan yang betul. 2.Guru mengedarkan lembaran kerja untuk aktiviti pada  hari itu iaitu susun  bacaan murid. 3.Guru meminta murid membuat latihan yang diberikan oleh guru. 4.Guru meminta murid menyebut dan mengeja perkataan berdasarkan gambar dengan bimbingan guru.
Refleksi

SMK DEMAK BARU

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN 2015

Mata Pelajaran	Bahasa Melayu
Kelas	PPKI 2
Hari
Tarikh
Masa
Tajuk	Tatabahasa
Hasil Pembelajaran	Pada akhir proses pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : 1.Isi tempat kosong dengan nama bulan yang betul. 2.Memberikan jawapan yang sesuai dengan soalan yang dikemukakan
Kemahiran Berfikir	Menterjemah, Mentafsir dan Menilai
Nilai	Rajin, Tekun
BBM	1.Carta 2.Lembaran kerja
Aktiviti	1.Guru menerangkan kepada murid tentang aktiviti pada hari ini iaitu. Isi tempat kosong dengan nama bulan yang betul. 2.Guru mengedarkan lembaran kerja untuk aktiviti pada  hari itu iaitu susun  bacaan murid. 3.Guru meminta murid membuat latihan yang diberikan oleh guru. 4.Guru meminta murid menyebut dan mengeja perkataan berdasarkan gambar dengan bimbingan guru.
Refleksi

SMK DEMAK BARU

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN 2015

Mata Pelajaran	Bahasa Melayu
Kelas	PPKI 2
Hari
Tarikh
Masa
Tajuk	Tatabahasa
Hasil Pembelajaran	Pada akhir proses pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : 1.Lihat gambar dan jawab soalan. 2.Memberikan jawapan yang sesuai dengan soalan yang dikemukakan
Kemahiran Berfikir	Menterjemah, Mentafsir dan Menilai
Nilai	Rajin, Tekun
BBM	1.Carta 2.Lembaran kerja
Aktiviti	1.Guru menerangkan kepada murid tentang aktiviti pada hari ini iaitu. Lihat gambar dan jawab soalan. 2.Guru mengedarkan lembaran kerja untuk aktiviti pada  hari itu iaitu susun  bacaan murid. 3.Guru meminta murid membuat latihan yang diberikan oleh guru. 4.Guru meminta murid menyebut dan mengeja perkataan berdasarkan gambar dengan bimbingan guru.
Refleksi

SMK DEMAK BARU

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN 2015

Mata Pelajaran	Bahasa Melayu
Kelas	PPKI 2
Hari
Tarikh
Masa
Tajuk	Tatabahasa
Hasil Pembelajaran	Pada akhir proses pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : 1.Baca ayat.Tulis nombor pada gambar yang betul. 2.Memberikan jawapan yang sesuai dengan soalan yang dikemukakan
Kemahiran Berfikir	Menterjemah, Mentafsir dan Menilai
Nilai	Rajin, Tekun
BBM	1.Carta 2.Lembaran kerja
Aktiviti	1.Guru menerangkan kepada murid tentang aktiviti pada hari ini iaitu. Baca ayat .Tulis nombor pada gambar yang betul. 2.Guru mengedarkan lembaran kerja untuk aktiviti pada  hari itu iaitu susun  bacaan murid. 3.Guru meminta murid membuat latihan yang diberikan oleh guru. 4.Guru meminta murid menyebut dan mengeja perkataan berdasarkan gambar dengan bimbingan guru.
Refleksi

SMK DEMAK BARU

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN 2015

Mata Pelajaran	Bahasa Melayu
Kelas	PPKI 2
Hari
Tarikh
Masa
Tajuk	Tatabahasa
Hasil Pembelajaran	Pada akhir proses pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : 1.Padankan frasa bagi membentuk ayat. 2.Memberikan jawapan yang sesuai dengan soalan yang dikemukakan
Kemahiran Berfikir	Menterjemah, Mentafsir dan Menilai
Nilai	Rajin, Tekun
BBM	1.Carta 2.Lembaran kerja
Aktiviti	1.Guru menerangkan kepada murid tentang aktiviti pada hari ini iaitu. Padankan frasa bagi membentuk ayat.Tulis semula. 2.Guru mengedarkan lembaran kerja untuk aktiviti pada  hari itu iaitu susun  bacaan murid. 3.Guru meminta murid membuat latihan yang diberikan oleh guru. 4.Guru meminta murid menyebut dan mengeja perkataan berdasarkan gambar dengan bimbingan guru.
Refleksi

SMK DEMAK BARU

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN 2015

Mata Pelajaran	Bahasa Melayu
Kelas	PPKI 2
Hari
Tarikh
Masa
Tajuk	Tatabahasa
Hasil Pembelajaran	Pada akhir proses pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : 1.Susun perkataan menjadi ayat yang betul.Tulis ayat itu semula.. 2.Memberikan jawapan yang sesuai dengan soalan yang dikemukakan
Kemahiran Berfikir	Menterjemah, Mentafsir dan Menilai
Nilai	Rajin, Tekun
BBM	1.Carta 2.Lembaran kerja
Aktiviti	1.Guru menerangkan kepada murid tentang aktiviti pada hari ini iaitu. Susun perkataan menjadi ayat yang betul.Tulis ayat itu semula. 2.Guru mengedarkan lembaran kerja untuk aktiviti pada  hari itu iaitu susun  bacaan murid. 3.Guru meminta murid membuat latihan yang diberikan oleh guru. 4.Guru meminta murid menyebut dan mengeja perkataan berdasarkan gambar dengan bimbingan guru.
Refleksi

SMK DEMAK BARU

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN 2015

Mata Pelajaran	Bahasa Melayu
Kelas	PPKI 2
Hari
Tarikh
Masa
Tajuk	Tatabahasa
Hasil Pembelajaran	Pada akhir proses pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : 1.Warnakan penjodoh bilangan yang betul. 2.Memberikan jawapan yang sesuai dengan soalan yang dikemukakan
Kemahiran Berfikir	Menterjemah, Mentafsir dan Menilai
Nilai	Rajin, Tekun
BBM	1.Carta 2.Lembaran kerja
Aktiviti	1.Guru menerangkan kepada murid tentang aktiviti pada hari ini iaitu. Warnakan penjodoh bilangan yang betul. 2.Guru mengedarkan lembaran kerja untuk aktiviti pada  hari itu iaitu susun  bacaan murid. 3.Guru meminta murid membuat latihan yang diberikan oleh guru. 4.Guru meminta murid menyebut dan mengeja perkataan berdasarkan gambar dengan bimbingan guru.
Refleksi

SMK DEMAK BARU

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN 2015

Mata Pelajaran	Bahasa Melayu
Kelas	PPKI 2
Hari
Tarikh
Masa
Tajuk	Tatabahasa
Hasil Pembelajaran	Pada akhir proses pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : 1.Tandakan (/) pada perbuatan yang baik. 2.Memberikan jawapan yang sesuai dengan soalan yang dikemukakan
Kemahiran Berfikir	Menterjemah, Mentafsir dan Menilai
Nilai	Rajin, Tekun
BBM	1.Carta 2.Lembaran kerja
Aktiviti	1.Guru menerangkan kepada murid tentang aktiviti pada hari ini iaitu. Tandakan ( /) pada perbuatan yang baik. 2.Guru mengedarkan lembaran kerja untuk aktiviti pada  hari itu iaitu susun  bacaan murid. 3.Guru meminta murid membuat latihan yang diberikan oleh guru. 4.Guru meminta murid menyebut dan mengeja perkataan berdasarkan gambar dengan bimbingan guru.
Refleksi

SMK DEMAK BARU

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN 2015

Mata Pelajaran	Bahasa Melayu
Kelas	PPKI 2
Hari
Tarikh
Masa
Tajuk	Tatabahasa
Hasil Pembelajaran	Pada akhir proses pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : 1.Lihat gambar-gambar di bawah .Nomborkan mengikut urutan. 2.Memberikan jawapan yang sesuai dengan soalan yang dikemukakan
Kemahiran Berfikir	Menterjemah, Mentafsir dan Menilai
Nilai	Rajin, Tekun
BBM	1.Carta 2.Lembaran kerja
Aktiviti	1.Guru menerangkan kepada murid tentang aktiviti pada hari ini iaitu. Lihat gambar-gambar di bawah dan nomborkan menurt urutan. 2.Guru mengedarkan lembaran kerja untuk aktiviti pada  hari itu iaitu susun  bacaan murid. 3.Guru meminta murid membuat latihan yang diberikan oleh guru. 4.Guru meminta murid menyebut dan mengeja perkataan berdasarkan gambar dengan bimbingan guru.
Refleksi

SMK DEMAK BARU

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN 2015

Mata Pelajaran	Bahasa Melayu
Kelas	PPKI 2
Hari
Tarikh
Masa
Tajuk	Tatabahasa
Hasil Pembelajaran	Pada akhir proses pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : 1.Bulatkan kata hubung yang sesuai. 2.Memberikan jawapan yang sesuai dengan soalan yang dikemukakan
Kemahiran Berfikir	Menterjemah, Mentafsir dan Menilai
Nilai	Rajin, Tekun
BBM	1.Carta 2.Lembaran kerja
Aktiviti	1.Guru menerangkan kepada murid tentang aktiviti pada hari ini iaitu bulatkan kata hubung yang sesuai. 2.Guru mengedarkan lembaran kerja untuk aktiviti pada  hari itu iaitu susun  bacaan murid. 3.Guru meminta murid membuat latihan yang diberikan oleh guru. 4.Guru meminta murid menyebut dan mengeja perkataan berdasarkan gambar dengan bimbingan guru.
Refleksi