Pelan Strategik Kurikulum PPKI SMK Kampong Jawa

PELAN STRATEGIK KURIKULUM PPKI SMK KAMPONG JAWA

TAHUN 2016-2020

NKRA	Peluasan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan	JADUAL 1
Sub-NKRA	Prasekolah / Literasi dan Numerasi / Sekolah Berprestasi Tinggi / Tawaran Baru	JPS/SJK-PS/01
Bidang Keutamaan PPPM	Kualiti Sekolah
KPI Pengarah/PPD/Sekolah	PPKI SMK Kampong Jawa
Sekolah	SMK Kampong Jawa
Bidang / Unit	PPKI /Kurikulum

TERAS STRATEGIK	ISU-ISU STRATEGIK	STRATEGI	PELAN TINDAKAN	KPI	SASARAN TOV
					2016	2017	2018	2019	2020
(Berdasarkan 4 teras strategik)	(Huraian isu/masalah tentang BK atau fungsi organisasi)	(Berdasarkan 11 anjakan PPPM atau fungsi organisasi/SWOC)	(Berdasarkan 25à101inisiatif atau pelan tindakan di JPN/PPD/Sekolah)	(Pernyataan indikator yang boleh diukur)
Mengikut Pembelajaran Murid	1.Peratus murid yang menguasai 3M hanya 30% 2.Penguasaan murid BL masih lemah dalam mentafsir gambarajah timbul. 3.Pelaksanaan e-RPI masih belum konsisten. 4. Kurangnya amalan nilai murni dalam kalangan murid. 5.Prestasi murid dalam bidang akademik kurang memberangsangkan.	Meningkatkan kemahiran 3M melalui kerjasama antara guru dan ibu bapa Memberi pendedahan gambar rajah timbul secara berterusan. Melakasanakan e-RPI dengan berkesan melalui perkongsian kemahiran dan pengalaman dalam kalangan guru. Mencemerlangkan sahsiah murid. Mengurangkan bilangan murid PPKI yang gagal dalam peperiksaan yang disediakan.	1.Meningkatkan penguasaan kemahiran berbahasa. 2.Memastikan murid PPKI boleh menguasai kemahiran asas seperti Pengurusan Diri,Pendidikan Asas Vokasional dan Kemahiran Berdikari. Meningkatkan penggunaan gambar rajah timbul . Meningkatkan kemahiran guru dalam perlaksanaan e-RPI. Membimbing dan mendidik murid melalui program seperti : a)Bacaan Yaasin/Program Pendidikan Moral. b)Tadaruss Al-Quran/Ihya Ramadan c) Kem Ibadah /Pend.Moral 1.Ujian Diagnostik 2.Pentaksiran 2 kali setahun 3.Penyemakan buku.	Bilangan murid yang menguasai 3M dalam semua mata pelajaran 65% murid boleh menguasai beberapa kemahiran tersebut.                  Bilangan murid yang boleh membuat rajah timbul. Meningkatkan peratusan pengisian e-RPI Penurunan sekurang-kurangnya 0.2% dalam salahlaku murid berdasarkan Peratus murid lulus. Bilangan murid yang gagal semua subjek.	5 70% 0 90% 2% 40% 4	8 75% 1 92% 1.8% 50% 5	11 80% 2 94% 1.6% 60% 6	14 85% 3 96% 1.4% 70% 7	17 90% 4 98% 1.2% 80% 8
			4.Pemilihan murid inklusif    (BP)	Bilangan murid yang layak	1	2	3	4	5
2. Guru dan pemimpin sekolah	1.Pengurusan fail murid masih belum menepati SOP. 2.Memantapkan pengetahuan guru dalam bidang profesionalisme guru Pendidikan Khas .	Memantapkan sistem pengurusan fail Memantapkan profesionalisme dalam kalangan Guru PPKI dan PPM	1.Pengurusan fail mengikut SOP 2.Memanfaatkan penggunaan ict bagi meningkatkan kualiti pengurusan fail. 1.Perlaksanaan peningkatan profesionalisme dalam kalangan guru dan PPM seperti : a)Kursus atau bengkel b)Kursus refreshment bagi pembinaan RPI ,task analisis modul PdP. c) Lawatan  Penanda Aras	Peratus guru dan PPM yang memahami pengurusan fail. 1.Guru PPKI dan PPM dapat diberikan kursus 2.Lawatan ke program PPKI yang “establish”,PDK dapat dilaksanakan.	70% 80% 80%	75% 85% 85%	80% 90% 90%	85% 95% 95%	90% 100% 100%

PELAN TAKTIKAL KURIKULUM PPKI SMK KAMPONG JAWA

TAHUN 2017

NKRA	Peluasan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan	JADUAL 2
Sub-NKRA	Literasi dan Numerasi (LINUS)	JPS/SJK-PS/02
Bidang Keutamaan PPPM	Kurikulum dan Pentaksiran
KPI Pengarah/PPD/Sek	Sekolah
Sekolah	SMK KAMPONG JAWA, KLANG
Bidang/Unit	PPKI  /Kurikulum
Strategi	Meningkatkan kemahiran 3M melalui kerjasama antara guru dan ibu bapa Memberi pendedahan gambar rajah timbul secara berterusan. Melaksanakan e-RPI dengan berkesan melalui perkongsian kemahiran dan pengalaman dalam kalangan guru. Mencemerlangkan sahsiah murid Memantapkan sistem pengurusan fail Memantapkan profesionalisme dalam kalangan guru dan PPM PPKI Mengurangkan bilangan murid PPKI yang gagal dalam peperiksaan yang diadakan.
Pelan Tindakan	Meningkatkan penguasaan kemahiran berbahasa. Memastikan murid PPKI boleh menguasai kemahiran asas seperti pengurusan diri, pengurusan kehidupan, Pendidikan Asas Vokasional dan amalan berdikari. Meningkatkan penggunaan gambar rajah timbul. Meningkatkan  strategi pengajaran dan pembelajaran murid inklusif. Meningkatkan kemahiran guru dalam pelaksanaan e-RPI. Membimbing dan mendidik murid melalui program seperti : a)   Bacaan Yasin/Program Pendidikan Moral b)   Tadarus Al-Quran/Ihya Ramadhan c)    Kem Ibadah/Pend.Moral Pengurusan fail mengikut SOP dan memanfaatkan penggunaan ICT bagi meningkatkan kualiti pengurusan fail.

Bil	Program/Projek	Objektif	Tanggungjawab	Tarikh/Tempoh	Kos/Sumber	KPI	TOV	Sasaran	Pelan Kontigensi / Pengurusan Risiko
1	Minggu Bahasa Melayu	1.Meningkatkan pencapaian prestasi dalam pertandingan kokurikulum,akademik dari segi kuantiti dan kualiti.	Guru Bahasa Melayu Guru Kelas	Februari	RM 350/PCG	100% murid mengambil bahagian dalam program yang dianjurkan.	85% murid mengambil bahagian	Semua murid PPKI	Peranan guru mata pelajaran Bahasa Melayu
2	English Week	1.Meningkatkan penguasaan kemahiran membaca, menulis	Guru Bahasa Inggeris Guru Kelas	Minggu kedua Mac 2017	RM 350/PCG	Peratus murid mengambil bahagian dalam aktiviti yang dianjurkan	75%	Semua murid PPKI (BP/BL)	Peranan guru mata pelajaran Bahasa Inggeris
3	Minggu Matematik	1 Meningkatkan penguasaan  asas kemahiran  mengira	Guru Matematik Guru Kelas	Julai 2017	RM 350/PCG	Peratus murid yang mengambil bahagian dalam aktiviti yang dianjurkan	65%	Semua murid PPKI (BP/BL)	Peranan guru mata pelajaran Matematik
4	Program Nilam	1.Meningkatkan kemahiran membaca dan menaakul 2. Meningkatkan kemahiran bercerita di kalangan murid.	Guru Pusat Sumber Guru Bahasa Melayu	Jan-Okt	RM 200/PCG	Peratus murid yang terlibat dalam program yang dijalankan	80%	Semua murid PPKI (BP/BL)	Peranan guru pusat sumber dan guru bahasa
5	Program Celik gambar rajah Timbul	1.Memberikan pengetahuan dan pemahaman gambarajah timbul. 2.Memberikan pendedahan mentafsir gambarajah timbul	Guru Bermasalah Penglihatan. PPM	Jan-Oktober	RM 400/PCG	Bilangan murid yang menguasai rajah timbul	2	Semua murid Bermasalah Penglihatan (buta)	Peranan guru BL
6	Rancangan Pendidikan Individu (RPI)	Mengembangkan bakat dan kebolehan murid dalam sesuatu bidang.	Ketua Panitia Semua guru PPKI PPM	Jan-Mac April-Julai Ogos –Nov	Tidak Berkenaan	50% objektif tercapai	Penglibatan murid 70%	Semua murid PPKI ( Bermasalah Pembelajaran /Bermasalah Penglihatan)	Penyelaras RPI dan Peranan guru mata pelajaran
7.	Bacaan Yassin/Program Kerohanian	1.Mendidik  keimanan dan sayangkan al-Quran kepada murid-murid Islam. 2.Menanam nilai –nilai murni dan budi pekerti serta tingkah laku baik kepada murid-murid bukan Islam.	Semua guru PPKI/ PPM yang beragama  Islam Semua guru PPKI/ PPM yang bukan beragama  Islam	Jan-Oktober	Tidak Berkenaan	Peratus  murid yang celik al-Quran Peratus murid yang tahu mengamalkan nilai-nilai murni	75% murid dapat membaca surah Yaasin 70% murid dapat mengamalkan  nilai-nilai murni.	Semua murid PPKI  yang beragama Islam( Bermasalah Pembelajaran /Bermasalah Penglihatan) Semua murid PPKI yang bukan beragama Islam( Bermasalah Pembelajaran /Bermasalah Penglihatan)	Peranan guru mata pelajaran Pendidikan Islam Peranan guru mata pelajaran Pendidikan Moral
8.	Ujian Diagnostik	Mengukur aras kebolehan murid dalam 3 M	Semua guru subjek (Bahasa Melayu,Bahasa Inggeris,Matematik)	Minggu Pertama Januari	Tidak Berkenaan	Semua murid baru PPKI (BP) menjawab ketiga-tiga set soalan	100% murid	Semua murid baru  PPKI (BP)	Peranan Guru mata pelajaran bahasa dan matematik
9.	Ihya Ramadhan	1.Membudayakan penghayatan dalam ibadat berpuasa di bulan Ramadhan. 2.Menyuburkan budaya membaca Al-Quran di kalangan murid.	Ketua Panitia Semua guru mata pelajaran Pendidikan Islam	Sepanjang bulan Ramadhan	RM 300/PCG	100% murid Islam terlibat dalam program	70% murid terlibat dalam program yang dijalankan.	Semua murid Islam (BP/BL)	Peranan Guru Mata Pelajaran Pendidikan Islam
10.	Penyemakan Buku Latihan	1.Semua hasil kerja murid disemak oleh guru. 2.Pihak pentadbir memantau semakan hasil kerja murid sekurang-kurangnya 2 kali setahun.	Semua guru subjek teras Guru Penolong Kanan Penyelaras Ketua Panitia	2 kali setahun 2 kali setahun	Tiada berkaitan Tidak berkaitan	Peratus buku disemak	98% buku disemak	Semua murid (BP/BL)	Peranan Semua guru
11.	Kem Ibadat /Program Moral	1.Memberi pengisian jasmani dan rohani kepada murid 2.Memupuk nilai-nilai murni dalam kalangan murid.	Semua guru PPKI dan PPM	Minggu Ke-4 Julai 2017	RM 350	Peratus murid mengambil bahagian dalam aktiviti yang dianjurkan	70%	Semua murid (BP/BL)	Guru mata pelajaran Pendidikan Islam & Pendidikan Moral
12.	Pemilihan Murid inklusif	Pemilihan murid berdasarkan kelayakan akademik dan tingkah laku	Guru Inklusif Penolong Kanan PPKI	Awal Jan	Tiada berkaitan	Bilangan murid yang layak	2 orang	Murid PPKI (BP) yang layak.	Peranan Setiausaha inklusif dan guru inklusif
13	Peperiksaan Dalaman	Mengukur  tahap kognitif murid	Semua guru subjek /guru resos AJK Peperiksaan Dalaman Ketua Panitia	Mei Oktober( BP) Mac Mei Julai Oktober (BL)	Tiada berkaitan	75% murid lulus dalam semua subjek yang dijalankan (BP). 40% murid lulus dalam semua subjek yang dijalankan (Inklusif)	65% murid lulus dalam peperiksaan akhir tahun (BP) 30% murid lulus dalam peperiksaan akhir tahun (Inklusif)	Semua murid PPKI (BP dan inklusif)	Peranan Setiausaha peperiksaan dalaman
14	Pengurusan fail mengikut SOP	Membudayakan pengurusan fail mengikut SOP secara berterusan.	Semua guru PPKI PPM	Sepanjang tahun	RM 200	Maklumat atau info dalam fail bersistem	70% fail lengkap	100% fail lengkap	Peranan PK , GKMP dan ketua panitia
15.	Pencerapan	1.Membantu guru membina dan melaksanakan PdP yang efektif ,efisyen dan pragmatik. 2.Menjana perkongsian pintar melalui perbincangan dan teguran semasa penyediaan dan pencerapan proses PdP.	Penolong Kanan PPKI Ketua Panitia  Pendidikan Khas Guru PPKI	2 kali setahun (Mei/September) 2 kali setahun (Mei/September	Tiada berkaitan Tiada berkaitan	Peratus guru yang dicerap Peratus guru yang dicerap	100% guru dicerap dalam tempoh yang ditetapkan 100% guru dicerap dalam tempoh yang ditetapkan	Semua guru PPKI Semua guru PPKI	Peranan Penyelaras KP Peranan Penyelaras KP
16.	Program Profesionalisme Guru Dan PPM	Memantapkan profesionalisme dalam kalangan guru/PPM PPKI	Semua guru PPKI Semua PPM	Jan-Oktober (3 kali setahun )	RM 500	Peratus guru yang mengikuti kursus	80% kehadiran	Semua guru dan PPM PPKI	Peranan Setiausaha ladap
17.	Lawatan Penanda Aras	Memantapkan pengetahuan  dan kemahiran guru dan PPM dalam bidang profesionalisme guru Pendidikan Khas	Setiausaha Lawatan AJK Lawatan Guru	Mac – oktober	RM 2000	Bilangan  yang mengikuti lawatan penanda aras	90 % penglibatan.	Semua guru dan PPM PPKI Ibu bapa Pengurusan Sekolah	Peranan Setiausaha lawatan
18	Minggu Pendidikan Khas	1.Mempromosikan serta mendedahkan PPKI kepada semua warga sekolah 2. Memberi peluang kepada  murid-murid PPKI menunjukkan kebolehan mereka dalam semua bidang. 3.Memantapkan keyakinan murid PPKI agar mereka dapat menyesuaikan diri untuk berkomunikasi dan boleh bersosial .	Semua guru PPKI Semua PPM	Bulan Ogos	RM 1000	50 % murid terlibat dalam minggu pendidikan khas	40% penglibatan	Semua murid PPKI(BL / BP)	Peranan PK , GKMP dan ketua panitia

PELAN OPERASI SEKOLAH

TAHUN 2017

Sekolah	SMK Kampong Jawa	JADUAL 3
Bidang/Unit	PPKI SMK Kampong Jawa	JPS/SJK-PS/03
Program/Projek	Minggu Bahasa
Objektif	Meningkatkan pencapaian prestasi dalam pertandingan kurikulum,akademik dari segi kualiti dan kuantiti.
Tarikh/Tempoh	Februari 2017
Kumpulan Sasaran	Semua murid PPKI (Bermasalah Pembelajaran/Bermasalah Penglihatan)
Tanggungjawab	Guru Bahasa Melayu Guru Kelas PPM
Proses Kerja	1.Membuat kertas kerja (jumlah bajet menggunakan PCG sekolah :RM350) 2.Mendapat kelulusan daripada pihak pentadbir sekolah 3.Mesyuarat penubuhan Ahli jawatankuasa. 4.Perlaksanaan 5.Mesyuarat Post mortem.

Kekangan	(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)
Pemantauan	(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Penilaian	(Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)
Penambah-baikan	Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
		Program ini berimpak tinggi dan perlu diteruskan pada tahun akan datang
		Program ini perlu ditambah baik dan diteruskan pada tahun akan datang
		Program ini perlu dimansuhkan dan di ganti kepada program lain

Nama Penilai:                                              Tandatangan Penilai:                                               Tarikh:

Catatan :

Lampirkan gambar aktivti sebagai bukti pelaksanaan

PELAN OPERASI KURIKULUM  PPKI SMK KAMPONG JAWA

TAHUN 2017

Sekolah	SMK Kampong Jawa	JADUAL 3
Bidang/Unit	PPKI SMK Kampong Jawa	JPS/SJK-PS/03
Program/Projek	English Week
Objektif	1.Meningkatkan tahap penguasaan Bahasa Inggeris di kalangan murid. 2.Murid boleh bertutur dan memberi tindak balas dalam Bahasa Inggeris yang asas.
Tarikh/Tempoh	Minggu kedua bulan Mac 2017
Kumpulan Sasaran	Semua murid PPKI (Bermasalah Pembelajaran/Bermasalah Penglihatan)
Tanggungjawab	Guru Bahasa Inggeris Guru Kelas PPM
Proses Kerja	1.Membuat kertas kerja (jumlah bajet menggunakan PCG sekolah :RM350) 2.Mendapat kelulusan daripada pihak pentadbir sekolah 3.Mesyuarat penubuhan Ahli jawatankuasa. 4.Perlaksanaan 5.Mesyuarat Post mortem.

Kekangan	(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)
Pemantauan	(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Penilaian	(Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)
Penambah-baikan	Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
		Program ini berimpak tinggi dan perlu diteruskan pada tahun akan datang
		Program ini perlu ditambah baik dan diteruskan pada tahun akan datang
		Program ini perlu dimansuhkan dan di ganti kepada program lain

Nama Penilai:                                              Tandatangan Penilai:                                               Tarikh:

Catatan :

Lampirkan gambar aktivti sebagai bukti pelaksanaan

PELAN OPERASI KURIKULUM PPKI SMK KAMPONG JAWA

TAHUN 2017

Sekolah	SMK Kampong Jawa	JADUAL 3
Bidang/Unit	PPKI SMK Kampong Jawa	JPS/SJK-PS/03
Program/Projek	Minggu Matematik
Objektif	Meningkatkan kemahiran asas pengiraan dalam kalangan murid.
Tarikh/Tempoh	Julai 2017
Kumpulan Sasaran	Semua murid PPKI (Bermasalah Pembelajaran/Bermasalah Penglihatan)
Tanggungjawab	Guru Matematik Guru Kelas PPM
Proses Kerja	1.Membuat kertas kerja (jumlah bajet menggunakan PCG sekolah :RM350) 2.Mendapat kelulusan daripada pihak pentadbir sekolah 3.Mesyuarat penubuhan Ahli jawatankuasa. 4.Perlaksanaan 5.Mesyuarat Post mortem.

Kekangan	(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)
Pemantauan	(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Penilaian	(Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)
Penambah-baikan	Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
		Program ini berimpak tinggi dan perlu diteruskan pada tahun akan datang
		Program ini perlu ditambah baik dan diteruskan pada tahun akan datang
		Program ini perlu dimansuhkan dan di ganti kepada program lain

Nama Penilai:                                              Tandatangan Penilai:                                               Tarikh:

Catatan :

Lampirkan gambar aktivti sebagai bukti pelaksanaan

PELAN OPERASI KURIKULUM  PPKI SMK KAMPONG JAWA

TAHUN 2017

Sekolah	SMK Kampong Jawa	JADUAL 3
Bidang/Unit	PPKI SMK Kampong Jawa	JPS/SJK-PS/03
Program/Projek	Program Nilam
Objektif	1.Meningkatkan kemahiran membaca dan menaakul 2. Meningkatkan kemahiran bercerita di kalangan murid.
Tarikh/Tempoh	Jan hingga Oktober 2017
Kumpulan Sasaran	Semua murid PPKI (Bermasalah Pembelajaran/Bermasalah Penglihatan)
Tanggungjawab	Guru Pusat Sumber Guru Bahasa Melayu Guru Kelas PPM
Proses Kerja	1.Membuat kertas kerja (jumlah bajet menggunakan PCG sekolah :RM200) 2.Mendapat kelulusan daripada pihak pentadbir sekolah 3.Mesyuarat penubuhan Ahli jawatankuasa. 4.Perlaksanaan 5.Mesyuarat Post mortem.

Kekangan	(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)
Pemantauan	(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Penilaian	(Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)
Penambah-baikan	Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
		Program ini berimpak tinggi dan perlu diteruskan pada tahun akan datang
		Program ini perlu ditambah baik dan diteruskan pada tahun akan datang
		Program ini perlu dimansuhkan dan di ganti kepada program lain

Nama Penilai:                                              Tandatangan Penilai:                                               Tarikh:

Catatan :

Lampirkan gambar aktivti sebagai bukti pelaksanaan

PELAN OPERASI KURIKULUM  PPKI SMK KAMPONG JAWA

TAHUN 2017

Sekolah	SMK Kampong Jawa	JADUAL 3
Bidang/Unit	PPKI SMK Kampong Jawa	JPS/SJK-PS/03
Program/Projek	Program Celik Gambarajah Timbul
Objektif	1.Memberikan pengetahuan dan pemahaman gambar rajah timbul. 2. Memberikan pendedahan mentafsir gambar rajah timbul
Tarikh/Tempoh	Jan-Oktober 2017
Kumpulan Sasaran	Semua murid PPKI (Bermasalah Penglihatan –Buta )
Tanggungjawab	Guru –guru Bermasalah Penglihatan PPM
Proses Kerja	1.Membuat kertas kerja (jumlah bajet menggunakan PCG sekolah :RM350) 2.Mendapat kelulusan daripada pihak pentadbir sekolah 3.Mesyuarat penubuhan Ahli jawatankuasa. 4.Perlaksanaan 5.Mesyuarat Post mortem.

Kekangan	(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)
Pemantauan	(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Penilaian	(Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)
Penambah-baikan	Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
		Program ini berimpak tinggi dan perlu diteruskan pada tahun akan datang
		Program ini perlu ditambah baik dan diteruskan pada tahun akan datang
		Program ini perlu dimansuhkan dan di ganti kepada program lain

Nama Penilai:                                              Tandatangan Penilai:                                               Tarikh:

Catatan :

Lampirkan gambar aktivti sebagai bukti pelaksanaan

PELAN OPERASI KURIKULUM  PPKI SMK KAMPONG JAWA

TAHUN 2017

Sekolah	SMK Kampong Jawa	JADUAL 3
Bidang/Unit	PPKI SMK Kampong Jawa	JPS/SJK-PS/03
Program/Projek	Penulisan e-RPI
Objektif	Mengembangkan bakat dan kebolehan murid dalam sesuatu bidang.
Tarikh/Tempoh	Januari-Mac April-Julai Ogos -Nov
Kumpulan Sasaran	Semua murid PPKI (Bermasalah Pembelajaran/Bermasalah Penglihatan)
Tanggungjawab	Ketua  Panitia Semua guru PPKI PPM
Proses Kerja	1.Mesyuarat penubuhan Ahli jawatankuasa. 2.Mengenal pasti murid-murid 3.Perlaksanaan 4.Mesyuarat Post mortem.

Kekangan	(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)
Pemantauan	(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Penilaian	(Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)
Penambah-baikan	Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
		Program ini berimpak tinggi dan perlu diteruskan pada tahun akan datang
		Program ini perlu ditambah baik dan diteruskan pada tahun akan datang
		Program ini perlu dimansuhkan dan di ganti kepada program lain

Nama Penilai:                                              Tandatangan Penilai:                                               Tarikh:

Catatan :

Lampirkan gambar aktivti sebagai bukti pelaksanaan

PELAN OPERASI KURIKULUM  PPKI SMK KAMPONG JAWA

TAHUN 2017

Sekolah	SMK Kampong Jawa	JADUAL 3
Bidang/Unit	PPKI SMK Kampong Jawa	JPS/SJK-PS/03
Program/Projek	Program Lenturan Rohani /Program Kerohanian
Objektif	1.Mendidik  keimanan dan sayangkan al-Quran kepada murid-murid Islam. 2.Menanam nilai –nilai murni dan pekerti kepada murid-murid bukan Islam.
Tarikh/Tempoh	Januari-Oktober
Kumpulan Sasaran	Semua murid PPKI (Bermasalah Pembelajaran/Bermasalah Penglihatan)
Tanggungjawab	Semua guru PPKI/ PPM yang beragama  Islam Semua guru PPKI/ PPM yang bukan beragama  Islam
Proses Kerja	1.Setiap hari Jumaat masa pertama 2.Murid-murid Islam di Pusat Sumber bersama guru-guru Islam dan PPM 3.Murid-murid bukan Islam bersama guru bukan Islam dan guru bertugas. 4.Aktiviti yang diadakan antaranya : a)Amali Solat b)Bacaan Yassin c)Tazkirah d)Ceramah dan aktiviti.

Kekangan	(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)
Pemantauan	(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Penilaian	(Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)
Penambah-baikan	Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
		Program ini berimpak tinggi dan perlu diteruskan pada tahun akan datang
		Program ini perlu ditambah baik dan diteruskan pada tahun akan datang
		Program ini perlu dimansuhkan dan di ganti kepada program lain

Nama Penilai:                                              Tandatangan Penilai:                                               Tarikh:

Catatan :

Lampirkan gambar aktivti sebagai bukti pelaksanaan

PELAN OPERASI KURIKULUM  PPKI SMK KAMPONG JAWA

TAHUN 2017

Sekolah	SMK Kampong Jawa	JADUAL 3
Bidang/Unit	PPKI SMK Kampong Jawa	JPS/SJK-PS/03
Program/Projek	Ujian Diagnostik
Objektif	Mengukur aras kebolehan murid dalam 3 M
Tarikh/Tempoh	Awal Januari 2107
Kumpulan Sasaran	Semua murid baru PPKI (Bermasalah Pembelajaran)
Tanggungjawab	Guru subjek Bahasa Melayu,Matematik dan Bahasa Inggeris Ketua Panitia
Proses Kerja	1.Penggubalan kertas soalan 2.Penyemakan kertas soalan 3.Pengesahan kertas soalan 4.Pelaksanaan 5.Pengagihan murid mengikut kelas berdasarkan keputusan ujian diagnostik.

Kekangan	(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)
Pemantauan	(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Penilaian	(Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)
Penambah-baikan	Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
		Program ini berimpak tinggi dan perlu diteruskan pada tahun akan datang
		Program ini perlu ditambah baik dan diteruskan pada tahun akan datang
		Program ini perlu dimansuhkan dan di ganti kepada program lain

Nama Penilai:                                              Tandatangan Penilai:                                               Tarikh:

Catatan :

Lampirkan gambar aktivti sebagai bukti pelaksanaan

PELAN OPERASI KURIKULUM  PPKI SMK KAMPONG JAWA

TAHUN 2017

Sekolah	SMK Kampong Jawa	JADUAL 3
Bidang/Unit	PPKI SMK Kampong Jawa	JPS/SJK-PS/03
Program/Projek	Ihya Ramadhan
Objektif	1.Membudayakan penghayatan dalam ibadat berpuasa di bulan Ramdhan. 2.Menyuburkan budaya membaca Al-Quran di kalangan murid.
Tarikh/Tempoh	Sepanjang bulan Ramadhan
Kumpulan Sasaran	Semua murid Islam  PPKI (Bermasalah Pembelajaran/Bermasalah Penglihatan)
Tanggungjawab	Semua guru PPKI/ PPM yang beragama  Islam Ketua Panitia Pendidikan Islam
Proses Kerja	1.Penyediaan kertas kerja 2.Mendapatkan kelulusan daripada pentadbiran sekolah 3.Mesyuarat penubuhan AJK program 4.Pelaksanaan program 5.Mesyuarat post-mortem

Kekangan	(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)
Pemantauan	(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Penilaian	(Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)
Penambah-baikan	Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
		Program ini berimpak tinggi dan perlu diteruskan pada tahun akan datang
		Program ini perlu ditambah baik dan diteruskan pada tahun akan datang
		Program ini perlu dimansuhkan dan di ganti kepada program lain

Nama Penilai:                                              Tandatangan Penilai:                                               Tarikh:

Catatan :

Lampirkan gambar aktivti sebagai bukti pelaksanaan

PELAN OPERASI KURIKULUM PPKI SMK KAMPONG JAWA

TAHUN 2017

Sekolah	SMK Kampong Jawa	JADUAL 3
Bidang/Unit	PPKI SMK Kampong Jawa	JPS/SJK-PS/03
Program/Projek	Penyemakan buku  latihan
Objektif	Semua hasil kerja murid disemak oleh guru Pihak pentadbir memantau semakan hasil kerja murid sekurang-kurangnya 2 kali setahun
Tarikh/Tempoh	2 kali setahun
Kumpulan Sasaran	Semua murid PPKI (Bermasalah Pembelajaran)
Tanggungjawab	Guru Panitia Penolong kanan PPKI
Proses Kerja	1.Menyediakan jadual pemantauan. 2.Mengumpulkan buku latihan murid 3.Pengesahan pemantauan oleh petadbir 4.Mengadakan perbincangan dengan guru mata pelajaran.

Kekangan	(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)
Pemantauan	(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Penilaian	(Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)
Penambah-baikan	Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
		Program ini berimpak tinggi dan perlu diteruskan pada tahun akan datang
		Program ini perlu ditambah baik dan diteruskan pada tahun akan datang
		Program ini perlu dimansuhkan dan di ganti kepada program lain

Nama Penilai:                                              Tandatangan Penilai:                                               Tarikh:

Catatan :

Lampirkan gambar aktivti sebagai bukti pelaksanaan

PELAN OPERASI KURIKULUM PPKI SMK KAMPONG JAWA

TAHUN 2017

Sekolah	SMK Kampong Jawa	JADUAL 3
Bidang/Unit	PPKI SMK Kampong Jawa	JPS/SJK-PS/03
Program/Projek	Kem Ibadat /Program Moral
Objektif	1.Memberi pengisian Jasmani dan Rohani kepada murid 2.Memupuk nilai-nilai murni dalam kalangan murid.
Tarikh/Tempoh	Minggu ke-4 /Julai 2017
Kumpulan Sasaran	Semua murid PPKI (Bermasalah Pembelajaran/ Bermasalah Penglihatan)
Tanggungjawab	Semua guru PPKI PPM
Proses Kerja	1.Membuat kertas kerja (jumlah bajet menggunakan PCG sekolah :RM 400 2.Mendapat kelulusan daripada pihak pentadbiran sekolah 3.Mesyuarat penubuhan AJK 4.Pelaksanaan 5.Mesyuarat post-mortem

Kekangan	(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)
Pemantauan	(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Penilaian	(Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)
Penambah-baikan	Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
		Program ini berimpak tinggi dan perlu diteruskan pada tahun akan datang
		Program ini perlu ditambah baik dan diteruskan pada tahun akan datang
		Program ini perlu dimansuhkan dan di ganti kepada program lain

Nama Penilai:                                              Tandatangan Penilai:                                               Tarikh:

Catatan :

Lampirkan gambar aktivti sebagai bukti pelaksanaan

PELAN OPERASI KURIKULUM PPKI SMK KAMPONG JAWA

TAHUN 2017

Sekolah	SMK Kampong Jawa	JADUAL 3
Bidang/Unit	PPKI SMK Kampong Jawa	JPS/SJK-PS/03
Program/Projek	Pemilihan Murid Inklusif
Objektif	Pemilihan murid berdasarkan kelayakan akademik dan tingkahlaku (BP)
Tarikh/Tempoh	Awal Januari
Kumpulan Sasaran	Semua murid PPKI (Bermasalah Pembelajaran) yang layak
Tanggungjawab	Guru Subjek Penolong kanan PPKI Guru Inklusif Pentadbir Ibu bapa
Proses Kerja	1. Kenal pasti murid yang layak diinklusifkan . 2. Perbincangan dan persetujuan ibu bapa 3. Mesyuarat guru Pendidikan Khas dengan Penolong Kanan PPKI 4. Penolong Kanan PPKI mengadakan perbincangan bersama pihak pengurusan sekolah bagi penempatan murid ke kelas aliran perdana.

Kekangan	(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)
Pemantauan	(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Penilaian	(Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)
Penambah-baikan	Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
		Program ini berimpak tinggi dan perlu diteruskan pada tahun akan datang
		Program ini perlu ditambah baik dan diteruskan pada tahun akan datang
		Program ini perlu dimansuhkan dan di ganti kepada program lain

Nama Penilai:                                              Tandatangan Penilai:                                               Tarikh:

Catatan :

Lampirkan gambar aktivti sebagai bukti pelaksanaan

PELAN OPERASI KURIKULUM PPKI  SMK KAMPONG JAWA

TAHUN 2017

Sekolah	SMK Kampong Jawa	JADUAL 3
Bidang/Unit	PPKI SMK Kampong Jawa	JPS/SJK-PS/03
Program/Projek	Peperiksaan Dalaman
Objektif	Mengukur tahap kognitif murid
Tarikh/Tempoh	Mei-Oktober (Bermasalah Pembelajaran ) Mac,Mei,Julai,Oktober ( Bermasalah Penglihatan)
Kumpulan Sasaran	Semua murid PPKI BP/Inklusif
Tanggungjawab	Semua guru Subjek /guru resos Ketua Panitia (BP) AJK Peperiksaan dalaman inklusif
Proses Kerja	Bermasalah Pembelajaran 1.Penggubalan kertas soalan 2.Penyemakan kertas soalan 3.Pengesahan kertas soalan 4.Pelaksanaan 5.Pemarkahan. Inklusif 1.Mendapatkan set soalan daripada guru subjek 2.Pelaksanaan 3.Menghantar skrip jawapan kepada guru subjek untuk ditanda 4. Pemarkahan.

Kekangan	(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)
Pemantauan	(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Penilaian	(Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)
Penambah-baikan	Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
		Program ini berimpak tinggi dan perlu diteruskan pada tahun akan datang
		Program ini perlu ditambah baik dan diteruskan pada tahun akan datang
		Program ini perlu dimansuhkan dan di ganti kepada program lain

Nama Penilai:                                              Tandatangan Penilai:                                               Tarikh:

Catatan :

Lampirkan gambar aktivti sebagai bukti pelaksanaan

PELAN OPERASI KURIKULUM PPKI SMK KAMPONG JAWA

TAHUN 2017

Sekolah	SMK Kampong Jawa	JADUAL 3
Bidang/Unit	PPKI SMK Kampong Jawa	JPS/SJK-PS/03
Program/Projek	Program Profesionalisme Guru dan PPM
Objektif	Memantapkan profesionalisme dalam kalangan guru dan PPM PPKI
Tarikh/Tempoh	Jan-Oktober (3 kali setahun)
Kumpulan Sasaran	Semua guru PPKI/PPM
Tanggungjawab	Guru PPKI PPM Penolong kanan PPKI
Proses Kerja	1.Mesyuarat bersama Penolong Kanan Pendidikan Khas dan semua guru /PPM 2.Menentukan kursus-kursus yang sesuai mengikut bidang masing-masing 3.Membuat kertas kerja (jumlah bajet menggunakan PCG sekolah RM500) 4.Mendapat kelulusan daripada pihak pentadbiran sekolah 5.Pelaksanaan

Kekangan	(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)
Pemantauan	(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Penilaian	(Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)
Penambah-baikan	Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
		Program ini berimpak tinggi dan perlu diteruskan pada tahun akan datang
		Program ini perlu ditambah baik dan diteruskan pada tahun akan datang
		Program ini perlu dimansuhkan dan di ganti kepada program lain

Nama Penilai:                                              Tandatangan Penilai:                                               Tarikh:

Catatan :

Lampirkan gambar aktivti sebagai bukti pelaksanaan

PELAN OPERASI KURIKULUM  PPKI SMK KAMPONG JAWA

TAHUN 2017

Sekolah	SMK Kampong Jawa	JADUAL 3
Bidang/Unit	PPKI SMK Kampong Jawa	JPS/SJK-PS/03
Program/Projek	Pengurusan fail mengikut SOP
Objektif	Membudayakan pengurusan fail mengikut SOP secara berterusan.
Tarikh/Tempoh	Sepanjang tahun 2017
Kumpulan Sasaran	Semua murid PPKI (Bermasalah Pembelajaran/ Bermasalah Penglihatan)
Tanggungjawab	Semua guru PPKI PPM
Proses Kerja	1.Membuat kertas kerja 2.Mesyuarat Jawatankuasa Pengurusan fail 3.Pelaksanaan: a)Mengenal pasti fail kurikulum yang terlibat b).Mengenal pasti fail untuk label,tajuk dan sub tajuk dalam setiap fail. c).Data yang perlu diisi dan ada dalam setiap fail. d).Pengisian data ke dalam fail mengikut ketetapan. e).Penyimpanan fail di tempat yang selamat. 4.Pemantauan dan audit fail dari masa ke semasa daripada pihak pengurusan.

Kekangan	(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)
Pemantauan	(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Penilaian	(Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)
Penambah-baikan	Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
		Program ini berimpak tinggi dan perlu diteruskan pada tahun akan datang
		Program ini perlu ditambah baik dan diteruskan pada tahun akan datang
		Program ini perlu dimansuhkan dan di ganti kepada program lain

Nama Penilai:                                              Tandatangan Penilai:                                               Tarikh:

Catatan :

Lampirkan gambar aktivti sebagai bukti pelaksanaan

PELAN OPERASI KURIKULUM  PPKI SMK KAMPONG JAWA

TAHUN 2017

Sekolah	SMK Kampong Jawa	JADUAL 3
Bidang/Unit	PPKI SMK Kampong Jawa	JPS/SJK-PS/03
Program/Projek	Lawatan Penanda Aras
Objektif	Memantapkan pengetahuan guru dalam bidang profesionalisme guru Pendidikan Khas
Tarikh/Tempoh	Mac/Oktober
Kumpulan Sasaran	Guru PPM Ibu Bapa Pihak Pengurusan Murid
Tanggungjawab	Setiausaha lawatan penanda aras Ajk lawatan penanda aras
Proses Kerja	1. Mengenalpasti dan  mendapat persetujuan tempat  lawatan penanda aras 2. Mesyuarat penubuhan jawatankuasa lawatan / kerja kerja 3. Perlaksanaan : a. Menguruskan  borang permohonan kebenaran lawatan. b. Menguruskan kutipan bayaran lawatan c. Menguruskan pengangkutan , penginapan dan makanan d. Menguruskan tempat-tempat lawatan 4. Postemortem  lawatan 5. Dokumentasi lawatan

Kekangan	(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)
Pemantauan	(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Penilaian	(Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)
Penambah-baikan	Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
		Program ini berimpak tinggi dan perlu diteruskan pada tahun akan datang
		Program ini perlu ditambah baik dan diteruskan pada tahun akan datang
		Program ini perlu dimansuhkan dan di ganti kepada program lain

Nama Penilai:                                              Tandatangan Penilai:                                               Tarikh:

Catatan :

Lampirkan gambar aktivti sebagai bukti pelaksanaan

PELAN OPERASI KURIKULUM  PPKI SMK KAMPONG JAWA

TAHUN 2017

Sekolah	SMK Kampong Jawa	JADUAL 3
Bidang/Unit	PPKI SMK Kampong Jawa	JPS/SJK-PS/03
Program/Projek	Minggu  pendidikan Khas
Objektif	1.    Mempromosikan serta mendedahkan PPKI kepada semua warga sekolah. 2.    Memberi peluang kepada murid-murid PPKI menunjukkan kebolehan dan bakat  murid dalam pelbagai bidang pembelajaran. 3.    Memantapkan keyakinan murid  dan berkendiri positif dan belajar bersosial .
Tarikh/Tempoh	Ogos
Kumpulan Sasaran	Guru PPM Ibu Bapa Murid
Tanggungjawab	Setiausaha Minggu pendidikan khas Ajk minggu pendidikan khas
Proses Kerja	1. Membuat kertas kerja. 2. Mendapat kelulusan daripada pihak pentadbir sekolah. 3. Mesyuarat jawatankuasa Minggu Pendidikan Khas 4. Pelaksanaan : a. Menyediakan tapak pameran , jualan dan hasil kerja murid b. Ajk mengurusakan setiap bahagian yang dipertanggungjawabkan. c. Perlaksanaan 4. Postemortem  5. Dokumentasi

Kekangan	(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)
Pemantauan	(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Penilaian	(Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)
Penambah-baikan	Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
		Program ini berimpak tinggi dan perlu diteruskan pada tahun akan datang
		Program ini perlu ditambah baik dan diteruskan pada tahun akan datang
		Program ini perlu dimansuhkan dan di ganti kepada program lain

Nama Penilai:                                              Tandatangan Penilai:                                               Tarikh:

Catatan :

Lampirkan gambar aktivti sebagai bukti pelaksanaan

REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM SEKOLAH

TAHUN 2017

Sekolah	SMK Kampong Jawa	JADUAL  4
Bidang/Unit	Kurikulum / PPKI SMK Kampong  Jawa	JPS/SJK-PS/04

Bil	Program/Projek	Tempoh Pelaksanaan	Tarikh Pemantauan	Penilaian Keberkesanan Program	Cadangan Penambahbaikan	Catatan
1	Minggu Bahasa Melayu	Februari
2	Minggu Bahasa Inggeris
3
4

Nama Penilai:                                              Tandatangan Penilai:                                               Tarikh:

PENILAIAN & MAKLUM BALAS PRESTASI PELAKSANAAN STRATEGI

TAHUN 2017 ~ 2020

MISI	Melestarikan Sistem Pendidikan yang Berkualiti Untuk Membangunkan Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi Negara		VISI	Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera	JADUAL 5
					JPS/SJK-PS/05
Sekolah
Bidang/Unit		Induk Sekolah / Kurikulum / Hal Ehwal Murid / Kokurikulum / Pentadbiran & Perkhidmatan / Kewangan

Pelan Tindakan	KPI	Sasaran Prestasi					Prestasi Sebenar (Pertengahan & Akhir Tahun)
		TOV	2017	2018	2019	2020	2017		2018		2019		2020		Catatan
							Jun	Dis	Jun	Dis	Jun	Dis	Jun	Dis

Ulasan :

Laporan disediakan oleh :                                                                                        Tanda tangan :